一、蒙城到北京，北京到蒙城？
第一，坐火车到阜阳或者蚌埠下车，然后坐汽车到蒙城 第二，我记得有一趟汽车是从北京到淮北的，然后从淮北再坐汽车到蒙城 其他我就不知道了，好像淮南也有一班车到北京的，经过蒙城，也可以
二、蒙城那里有好吃的。？
好吃的太多了
光早点就多种多样，先说我家附近的吧。创新中学附近有家丁家早点，上过电视的，他们家的撒汤和油饼很美味，而对面是家摆摊卖辣汤和鸡蛋饼的，每次吃我都要两份鸡蛋饼才够。说到饼还是老附小那家的油饼（3块）好吃，可以加多个鸡蛋，记得我初中的时候我妈都是骑车子过去买给我吃的。
我是肉食动物，所以对肉类更热爱一些，鸟巢宾馆（原华联超市）街对面的椒麻鸡（半只30）很正宗，我家来客人的时候都让我去上午10点左右过去买，晚了就卖光了。今年过年回家的时候特别想吃烤鸭，就去码头路那条街上买（台北小镇对面），可惜没出来卖，他们家的烤鸭看颜色有很诱人，更别说味道了，还有骨头的话他们家是给你现炸的，焦焦的也挺可口。（半只22）
牛肉汤也算是我们安徽的一大特色了，蒙城的牛肉汤店开的也不少，比较出名就是汽车北站路口的那家了吧。肉给的挺多，汤也很好喝，再叫上一份油饼，大概一起12块吧，绝对可以吃的饱饱的。（上次带女友回家见父母的时候就带她来这吃过，赞不绝口，奥，前女友，已经分了）。
下午逛街的时候，可以去第一幼儿园门口买一份爆米花，牛奶味的五块钱一大袋，特超值。逛街的时候，不时抓一把塞嘴里，太幸福了.....附近还有家卖煎饼面筋的（好像叫这个名字），在蒙城老剧院门口，再买几串麻辣串用烧饼夹着吃，一字记之曰--很满足。
地锅鸡、拉面、过桥米线这些都是不能不去尝试的美食，都聚集在码头路四眼井那边，晚上喊几个好友，再开箱啤酒，来，唠吧
三、什么是亲子装，亲子装好做吗？
对于亲子装，很多人在认识上是存在误区的。
比如说，提到亲子装，很多人马上就会认为亲子装跟情侣装一样，就是相同款式，然后有大小码的区别，妈妈和宝宝穿出来是一样的，仅此而已。但实际上，亲子装的设计思想要复杂得多。张锋介绍说：“首先，亲子装强调的是亲情，几乎所有的亲子装商家都把亲情作为最大的卖点。这个亲情既从母亲的感受出发，也充分照顾宝宝的感受。我们以前在做童装的时候，更多的是考虑大人的感受，而那些服装孩子并不喜欢。比如我们给孩子穿小西装，大人觉得给孩子穿上西装很精神，很可爱，可是那并不是孩子的服装。孩子穿着起来既觉得别扭，运动起来也不舒服，自然也就谈不到喜欢了。亲子装特别强调孩子的感受和实际需求。现在我们看到的亲子装都是休闲型的，都选择纯棉来作为服装面料，还要标明环保，这就是考虑对宝宝的悉心呵护和关心。“其次，亲子装是连接母子之间的纽带，使亲情流动起来。简单的同款异号并不能实现这个功能。以我们为例，我们选择的这个纽带就是卡通形象。我们觉得卡通形象是连接母子纽带的最有效载体。“再有，亲子装的个性特点。可以说，个性的消费已经是一种被普遍认同的消费观念，这一点也适用于亲子装。实现同款多码当然有着比较简便、经济的形式，比如说印刷。但是低成本的大量印刷与复制所可能带来的问题就是雷同。如果大街上的母子都穿着同样款式的衣服，你怎么叫它亲子装呢?所以说，亲子装是要充分体现个性，每一款都不是完全相同的。现在有一些亲子装是通过印刷方式实现的，也会强调个性，他们有他们的考虑，优点是成本低，也就是在市场上会价格便宜，但我们强调手工制作实现个性，也就是说，除了款式，我们还要把卡通形象通过手工的方式制作在服装上，通过各种布片、卡通形象来形成鲜明的个性装饰风格。相对而言，因为手工的原因，价位自然也就会高一些。”四、亲子装成语？
暗淡无光、 暗渡陈仓 、傲雪凌霜、 傲雪欺霜 、八面见光 、
百孔千疮 、百了千当、 败军之将、 棒打鸳鸯
五、亲子装性质？
亲子装是童装业的流行趋势，不少家长乐意和孩子穿一样的衣服，与孩子游戏玩乐，拉近和孩子的距离。
亲子装不仅能表达“我们是亲密的一家人”的浓浓亲情，同时家长可以过一把“孩童”瘾，重温那份久违的童真。 亲子装的风行也正体现了当前大环境下的一种新的消费潮流。
六、亲子装文案？
一、恬贝尔幸福一家，甜蜜一身（生）。
二、欢乐伴童年，幸福一家人。
三、恬贝儿，欢乐一家人。
四、幸福在路上有爱，就有恬贝儿。
五、时尚亲子装，欢乐共分享。
六、幸福装备，爱得漂亮。
七、恬贝儿，一看就是一家人儿。
八、时尚童年，关爱全全。
九、恬贝儿，让一家人都乐。
十、恬贝儿，为您的呵护织出形状。
七、安徽蒙城名吃？
安徽蒙城是一个历史悠久的小城，拥有许多美食特色。以下是一些蒙城的名吃：
1. 步人廊鱼丸：蒙城的传统名小吃，使用新鲜的鲜鱼和面粉制成，口感弹嫩。
2. 凉亭牛肉汤：肉味鲜美，且营养丰富，清热解暑，是蒙城炎炎夏日的良药。
3. 青团子：糯米做成的绿色团子，内部包裹芝麻馅或豆沙馅，具有清香的绿茶味。
4. 鱼殿豆皮：蒙城特产，采用豆腐皮卷炭火烤制，搭配酱汁调味，独特的口感和香气令人回味无穷。
5. 拦河湖湖蜜蜂蜜：采集自蒙城拦河湖畔的蜜蜂，色泽清澈透亮，口感甘甜，营养丰富。
6. 蒙城黄酒：以优质糯米，小麦和天然泉水酿造而成，历史悠久，口感温和绵长，香气浓郁。
这些都是蒙城的著名美食，按照个人兴趣和口味选择其中适合自己的尝试一下，相信会有不同的感受。
八、蒙城小吃推荐？
格拉条：特有的一种食物，需要将各种佐料均匀搅拌，因其颜色金黄、面形粗壮，也叫“金条面”。
卷馍：起源于明朝，相传是在明太祖朱元璋和沈万三落泊时所吃。卷馍价廉物美、营养丰富，是上班族以及学生们特喜欢的食品。
咸麻糊：一碗好的咸麻糊要在祖传配料的汤中加入花生米、豆腐皮丝、面筋、香泡干等食材，先大火烹制，而后小火慢熬，花生、豆腐皮丝、面筋、香泡干等食材在锅中相互碰撞，彼此交融成这碗豪爽泼辣的舌尖美食。
撒汤：据传乾隆皇帝下江南时，偶尝此汤，大加赞赏，从此撒汤声名远播。现今撒汤传遍江淮大地，成为风味独特的安徽著名小吃。
油茶：是蒙城的特色之一，跟撒汤、胡辣汤一样稠稠的，都是适合早餐喝的小吃。
油酥烧饼：已经不再是一顿普通的早餐了，它已经成为蒙城的一张名片。
五洲牛肉干：采用优质牛肉制作，工艺严谨，味道鲜美，包装精美。
椒麻鸡：以独特的口感与风味形成了稳固的地方特色，讲究熟、烂、鲜、香，色形味俱佳。
九龙贡面：历史悠久，500年的生产历史，早在明朝宣德年间进入御膳房，后来清乾隆帝御封“上用龙须凤尾贡面”，此面传统特产，手工精制，条细如丝，粗如韭叶，神奇而中空，堪称一绝。
以上是蒙城小吃推荐，仅供参
九、蚌埠到蒙城？
蚌埠光彩客运南站发往蒙城早晨六点到晚上六点，每隔二十五分钟一班，车站号码18655293366
十、安徽蒙城师范？
现在这个学校改名了叫亳州师范高等专科学校！ 简介 亳州师范高等专科学校坐落在中华民族古老文化发祥地之一——亳州，这片文化底蕴深厚的沃土滋养出道家文化，诞生了驰誉中外的老子、庄子、三曹、华佗、陈抟等杰出人物，享有“天下道源、华佗故里、中华药都、养生亳州”的美誉。
[编辑本段]历史 学校前身为1952年创办的蒙城师范学校。
1980年蒙城师范 亳州师范高等专科学校 被省政府定为省重点学校。
1990年被批准为联合国儿童基金会师资培训项目学校，1991年我校通过了各级教育部门考核评估，受到国家教委的表彰，同年省教委确定我校为“新方案”试点校。
1996年接受了国家教委的检查评估，受到高度评价。
1999年顺利通过了全省教育教学综合评估，获得“安徽省优秀师范学校”称号，同时被确定为省五年制小教大专班招生试点学校。
2000年10月，安徽省人民政府批准蒙城师范升格为亳州师范高等专科学校。
2001年蒙城师范首届高中起点三年制大专班招生。
2002年3月经国家教育部批准，独立升格为公办普通高等专科学校 [编辑本段]具体介绍 学校现占地7.7万平方米，拥有标准理化生实验室9个，各类专用教室、多媒体教室22个，教学仪器设备总值760万元，馆藏图书17.6万册。
亳州师范高等专科学校 学校现有全日制在校专科生2400余人，成人大专生369人。
学校现有在职教职工249人，专任教师171人，教师本科学历100%。
硕士生5人，研究生课程班结业者27人；两人次获曾宪梓教师奖，一人享受省政府特殊津贴；现有副教授以上职称19人，高级讲师4人，讲师57人。
学校正锐意改革、与时俱进、开拓创新，大力加强学校基本建设，努力提升教学、科研和师资队伍水平。
学校始终充满信心，为发展成为一个专业结构齐全，师资力量强、教育教学质量高的师范专科学校而不懈努力！ [编辑本段]历史沿革 亳州师范高等专科学校,前身蒙城师范，创办于1952年， 亳州师范高等专科学校 亳州师范高等专科学校 当时名称为蒙城县初级师范学校，校址万佛塔旁大寺，即今城关三小院内。
1953年9月学校从城内迁至南关外，现址为庄周路80号。
1978年创办英语班，加强了英语教育专业建设。
1980年蒙城师范被省政府定为省重点学校。
1991年被批准为阜阳地区小学师资培训中心。
1990年被批准为联合国儿童基金会师资培训项目学校，1991年该校通过了各级教育部门考核评估，受到国家教委的表彰，表彰词为：“为基础教育培养合格师资，方向明确，成绩显著”， 同年省教委确定该校为“新方案”试点校。
1996年接受了国家教委的检查评估，受到高度评价。
1999年顺利通过了全省教育教学综合评估，获得“安徽省优秀师范学校”称号，同时被确定为省五年制小教大专班招生试点学校。
2000年10月，安徽省人民政府批准蒙城师范升格为亳州师范高等专科学校。
2001年蒙城师范首届高中起点三年制大专班招生。
2002年3月，教育部批准蒙城师范独立升格为亳州师范高等专科学校。
[编辑本段]办学特色 坚持以人为本，以学生发展为本的办学思想，全面实施素质教育，形成了“培 亳州师范高等专科学校 养综合素质，发展个性特长”的培养模式。
以“善学善教、育己育人、德高才博、献身教育”为校训，以提高教学质量为宗旨，确立了“以课堂教学改革为突破口，学法改革与教法改革同步，全面实施素质教育”的教改目标；加强教育实践，提倡并实践改一次性实习为分段实习，培养学生学以致用的能力。
“严谨、垂范、求真、拓新”的教风和“勤学、善思、励志、进取”的学风铸就了亳州师专光荣的历史，52年来，共培养1.4万余名师德高尚、师益精良，具有创新精神和实践能力的基础教育师资。
[编辑本段]专业设置 以培养专科层次小学教师为目标，传承师范性，加强学术性，学校共 亳州师范高等专科学校 开设语文教育、数学教育、英语教育、音乐教育、美术教育、初等教育、学前教育、现代教育技术、艺术设计、应用英语、计算机应用技术、文秘、汉语和青少年工作与管理14个专业。
同时，举办成人教育大专班，开设小学教育、教育管理、艺术教育、汉语言文学教育4个专业。
在课程设置上，加强专业基础课，扩大选修课，创新综合实践活动课，形成必修课、选修课、综合实践活动课有机结合的课程体系。
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