儿童画报期刊?

2023-10-15 22:11 点击:146 编辑:admin

一、儿童画报期刊?

《儿童画报》创刊于1959年,由天津出版传媒集团有限公司主管、天津人民美术出版社有限公司主办,经新闻总署批准公开发行的专业性教育学术期刊,现为月刊。

《儿童画报》在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:看图说话、看图写话、绘本课堂、思维导图、亲子阅读指引、阅读评价、教育戏剧。

二、公司亲子关系讲堂策划方案?

“亲子沟通,从心开始”——亲子关系心理讲座

一、活动目的

亲子关系是人生中不可或缺的,它延续着三代人的希望和传统。家长常常捉摸不透孩子的心理:“孩子的脾气从何而来?”“到底我的孩子在想些什么?”“为什么我们的对话越来越少?”······

在讲座中,讲师与大家分享如何理解孩子的想法,教会家长作出正确的回应,进而建立更好的沟通模式,使亲子间互信互爱。

二、主办单位

库伦街道

三、活动时间

20xx年5月12日

上午:9:00—10:00

4、 活动地点

乌珠穆沁社区

五、活动对象

家长及孩子(10岁左右)

六、参加人数

20-30人

七、前期准备

1、活动宣传

在各社区张贴亲子教育宣传海报

2、登记及统计报名人数

3、会场布置

在乌珠穆沁社区张贴亲子教育培训横幅

4、其他细节

序号

项目

数量

完成时间

备注

1

心愿树

2张

2

纪念品

15份

3

签字笔

30支

4

签到册

2份

5

讲座课件

一份

6

便利贴

一本

7

分组图片

30个

8

呼啦圈

2个

9

跳绳

2根

八、活动流程

1、来宾在入口处登记后进行登记。

2、主持人上台,介绍到场的领导嘉宾。概述本次讲座内容并介绍讲师。

3、课程内容,分理论学习、方法教授、案例分析和亲子互动4个方面。

亲子关系团体心理辅导

活动主题:亲子沟通,从心开始

活动内容:

一、我说大家画

活动目的

让大家体验单向沟通和双向沟通等有效的信息沟通要素,明白在沟通中信息表达是否清楚与及时反馈的重要性;

活动时间

10分—15分钟。

活动道具

每人一张16K白纸和笔。

活动场地

室内

活动程序

1、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”,其余人员都作为“倾听者”, “传达者”看样图一2分种,背对全体“倾听者”,下达画图指令。

2、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形,“倾听者”不许提问。

3、根据“倾听者”的图,“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。

4、第二轮再请一位自愿者上台,看着样图二、面对“倾听者”们传达画图指令,其中允许“倾听者”不断提问,看看这一轮的结果如何?

5、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受,并比较两轮过程与结果的差异。

注意事项

1、第一轮与第二轮两张样图构成基本图形相似;

2、两轮中的“传达者”可以为同一人,也可以为不同人。

邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的,如画得较准确的和特别离谱的,这样便于分析出造成不同结果的多种因素,从而找到改进的主要原因。

二、盲人之旅

活动目的

1、通过“盲人”与“拐棍”角色的体验,理解自助与他助同等重要。

2、让人感受了信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。

活动时间

大约需要40分钟

活动道具

眼罩每人一只,复杂的盲道设计。

活动场地

室内与室外结合

活动程序

1、在背景音乐声中,每个人戴上眼罩扮演一个盲人,先在室内独自一人穿越障碍旅程,体验盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。

2、所有人中一半人继续扮演盲人,另一半人扮演帮助盲人的“拐棍”,由“拐棍”帮助盲人完成室外有障碍的旅行。完成后交换角色重新体验。

3、所有人均扮演盲人,并两个盲人相互帮助到室外走过一段障碍旅程。

4、所有人交流:在不同情况下,自己不同角色的感受。

注意事项

1、本方案设计了三种情况的“盲人”之旅,根据实际情况可以只做其中的一种。

2、障碍旅程的设计,应该有跨越、钻圈、下蹲、上攀、独木桥、上下楼梯等多种障碍。

3、“盲人”旅行过程中不允许用语言交流,最好配置适当的背景音乐。

4、在角色互换的旅行中“盲人”与“拐棍”最好不要选择同一人,以陌生的对象为好。

活动小结

播放背景音乐《懂你》,父母和孩子互相表达自己的情感。每人在便利贴上写下一句活动感言,贴在心愿树上。“亲子沟通,从心开始”——亲子关系心理讲座活动方案

“亲子沟通,从心开始”——亲子关系心理讲座

一、活动目的

亲子关系是人生中不可或缺的,它延续着三代人的希望和传统。家长常常捉摸不透孩子的心理:“孩子的脾气从何而来?”“到底我的孩子在想些什么?”“为什么我们的对话越来越少?”······

在讲座中,讲师与大家分享如何理解孩子的想法,教会家长作出正确的回应,进而建立更好的沟通模式,使亲子间互信互爱。

二、主办单位

库伦街道

三、活动时间

20xx年5月12日

上午:9:00—10:00

4、 活动地点

乌珠穆沁社区

五、活动对象

家长及孩子(10岁左右)

六、参加人数

20-30人

七、前期准备

1、活动宣传

在各社区张贴亲子教育宣传海报

2、登记及统计报名人数

3、会场布置

在乌珠穆沁社区张贴亲子教育培训横幅

4、其他细节

序号

项目

数量

完成时间

备注

1

心愿树

2张

2

纪念品

15份

3

签字笔

30支

4

签到册

2份

5

讲座课件

一份

6

便利贴

一本

7

分组图片

30个

8

呼啦圈

2个

9

跳绳

2根

八、活动流程

1、来宾在入口处登记后进行登记。

2、主持人上台,介绍到场的领导嘉宾。概述本次讲座内容并介绍讲师。

3、课程内容,分理论学习、方法教授、案例分析和亲子互动4个方面。

亲子关系团体心理辅导

活动主题:亲子沟通,从心开始

活动内容:

一、我说大家画

活动目的

让大家体验单向沟通和双向沟通等有效的信息沟通要素,明白在沟通中信息表达是否清楚与及时反馈的重要性;

活动时间

10分—15分钟。

活动道具

每人一张16K白纸和笔。

活动场地

室内

活动程序

1、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”,其余人员都作为“倾听者”, “传达者”看样图一2分种,背对全体“倾听者”,下达画图指令。

2、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形,“倾听者”不许提问。

3、根据“倾听者”的图,“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。

4、第二轮再请一位自愿者上台,看着样图二、面对“倾听者”们传达画图指令,其中允许“倾听者”不断提问,看看这一轮的结果如何?

5、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受,并比较两轮过程与结果的差异。

注意事项

1、第一轮与第二轮两张样图构成基本图形相似;

2、两轮中的“传达者”可以为同一人,也可以为不同人。

邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的,如画得较准确的和特别离谱的,这样便于分析出造成不同结果的多种因素,从而找到改进的主要原因。

三、电影院亲子厅是啥样?

电影院亲子厅通常是为家庭和孩子们量身打造的,提供了一个温馨、舒适和有趣的观影环境。亲子厅通常配备了适合儿童玩耍和休息的设施,如玩具、游戏区和沙发。也有适合父母观看电影的座位,以保证所有人的舒适和放松。

此外,亲子厅还经常举办与电影相关的亲子活动,如互动游戏、角色扮演和电影放映前的小讲座,以增加家庭成员之间的互动和孩子们的参与感。总体而言,亲子厅是电影院为家庭观众提供的一种专属体验,让孩子们和家人能够在愉快的氛围中享受电影的乐趣。

四、婴儿画报有必要订吗?

如果有时间的话,可以定制的,多和宝宝一起分享看画报讲解,相当于也是更加增进亲子之前感情,而且宝宝3岁之前处于学习记忆里探索欲望都相对于比较强的时候,提前看不同色彩 ,不同有教育兴意义的画报,相对于早教吧,让孩子提前感知不同的美好事物

五、亲子手工课怎么宣传?

亲子手工课宣传可以从以下三个方面来表现

第一:宣传画,可以用亲子手工课母子之间互动的图片作为宣传主图,孩子持作品的照片作为辅图

第二,作品展,将亲子手工课的作品以及家长和孩子的感受做一个作品展,可以更直观吸引其他家长和小朋友来

第三,视频展示,截取亲子手工课的过程视频和作品展中家长和孩子的反馈做成连贯视频,最后加上老师对于亲子手工课的意义的介绍,鼓励家长和小朋友来试课

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